管理好(hǎo)自己，做自己的領導者

管理好(hǎo)自己，做自己的領導者

——《一分鍾經(jīng)理人》讀後(hòu)感

最近我認真地閱讀了領導推薦的一本好(hǎo)書《一分鍾經(jīng)理人》。以前也曾浮光掠影地看過(guò)這(zhè)本書，但讀後(hòu)并沒(méi)有太多的思考。認真閱讀、認真思考，同樣(yàng)是讀書，這(zhè)一次的收獲确實大有不同。此書作者的本意是說明領導者如何的管理員工、下屬和團隊，而我的收獲則在于如何管理好(hǎo)自己，做自己的領導者。

管理既要重視結果，更要重視人

書中，一分鍾經(jīng)理人桌上的座右銘給我留下深刻印象。“自我感覺良好(hǎo)的人才能(néng)做出優秀的業績”，個人理解爲自信是成(chéng)功的保障。人的心理能(néng)決定我們的肢體語言，反過(guò)來，我們的肢體語言也會(huì)影響到我們的心态。所以，無論做什麼(me)事(shì)情首先需有一個健康的心态。無論遇到什麼(me)困難，一定要有信心能(néng)解決。假裝成(chéng)功，就(jiù)會(huì)成(chéng)功。

做經(jīng)理人實際上是在做人，做一個尊重他人，發(fā)現他人長(cháng)處，幫助他們成(chéng)長(cháng)的人。因此，無論是一分鍾目标、一分鍾贊美，還(hái)是一分鍾批評，實際上都(dōu)是爲了讓人發(fā)揮才能(néng)，做出貢獻，獲得成(chéng)長(cháng)，并自我認同(自信)，從而爲組織做出更大貢獻。

一分鍾目标爲什麼(me)有效?

一分鍾目标，其實就(jiù)是我們都(dōu)聽說過(guò)的SMART原則的應用。在本書中，對(duì)于操作方法寫的更加具體，如“將(jiāng)目标寫在一張紙上，目标及實現标準不應該超過(guò)250個字，任何人應該在一分鍾内把這(zhè)個目标讀一遍”。此外，書中還(hái)提出了“需要反複讀目标，每天審視，查看是否一緻等具體細節。這(zhè)就(jiù)給我們學(xué)習者更加清晰的、傻瓜式的操作指南。

一分鍾贊美爲什麼(me)有效?

回答這(zhè)個問題，我覺得利維經(jīng)理的座右銘“通過(guò)發(fā)現别人做對(duì)的事(shì)情，來幫助他們充分發(fā)揮潛力” 就(jiù)很合适。每個人身上都(dōu)有長(cháng)處和弱項，經(jīng)理人不能(néng)以挑刺爲樂，更多的應該看到長(cháng)處。因爲經(jīng)理人的責任是培養明日的人才，這(zhè)就(jiù)需要通過(guò)自己的觀察，了解他們工作中的長(cháng)處，及時(shí)給予贊美。贊美是工作中的潤滑劑，也是新人成(chéng)長(cháng)的重要動力。當得到贊美時(shí)，人的自信心自然會(huì)提高。

一分鍾批評爲什麼(me)有效?

書中特别強調使用一分鍾批評的情況：如果他們有能(néng)力做好(hǎo)某事(shì)，卻沒(méi)能(néng)做好(hǎo)。個人理解，之所以有這(zhè)樣(yàng)一個前提，是因爲隻要是人，就(jiù)有可能(néng)遇到倦怠、疏忽、态度變化等問題，然而，能(néng)力問題不是通過(guò)一分鍾批評就(jiù)可以解決的。如果沒(méi)有人及時(shí)提醒，這(zhè)種(zhǒng)情況就(jiù)有可能(néng)給組織帶來很大的危害。

仔細想來，不是批評本身對(duì)人的行爲有負面(miàn)影響，而是批評的方式方法或接受批評的态度影響了行爲的結果。所以每天都(dōu)要拿出些時(shí)間，哪怕是一分鍾的時(shí)間來思考：今天有人對(duì)你提出批評了嗎？你鼓勵了别人對(duì)你的批評嗎？你是否珍視别人對(duì)你的批評？你把批評你的人當成(chéng)你的知己和最親近的人了嗎？你是否從善如流地在行爲上有所校正？這(zhè)些回答都(dōu)應該是肯定的。歸根結底，還(hái)是心态問題。

一分鍾“經(jīng)理”自己的批評的第二個方面(miàn)就(jiù)是自我批評。面(miàn)對(duì)越來越少批評的現實，我們進(jìn)步的有效方式是善于做自我批評。一分鍾“經(jīng)理”自己的批評要求我們每天拿出一分鍾時(shí)間來檢視自己一天的行爲，如果有過(guò)錯，就(jiù)要善于把自己的錯誤講出來，并充分認識其危害，然後(hòu)作深刻的檢查。自我批評不是妄自菲薄、自輕自賤，而是自我評價、自我反省、自我負責、自我校正。對(duì)于一個智者，通過(guò)反思、總結、反省就(jiù)不難發(fā)現自己的錯誤。發(fā)現錯誤并及時(shí)糾正錯誤，這(zhè)樣(yàng)就(jiù)不至于讓錯誤的行爲重複成(chéng)習慣，演變成(chéng)性格或鑄成(chéng)大錯。比方說，如能(néng)發(fā)現自己的褊狹、敏感并及時(shí)提醒改變自己，就(jiù)不會(huì)造成(chéng)人際關系的緊張；如能(néng)發(fā)現自己的粗心、敷衍、不負責任并時(shí)刻注意糾正自己的行爲，工作上就(jiù)會(huì)避免或減少失誤。一分種(zhǒng)“經(jīng)理”自己的批評就(jiù)是每天都(dōu)對(duì)自己的行爲及時(shí)地作反省、反思和批評。

一個人克服了壞毛病，剩下的就(jiù)都(dōu)是優點；克服了壞習慣，剩下的就(jiù)都(dōu)是好(hǎo)習慣。成(chéng)功者之所以成(chéng)功是因爲他的好(hǎo)習慣多，壞習慣少。無論是批評還(hái)是自我批評都(dōu)是在幫助人克服壞毛病、壞習慣，走向(xiàng)完善，走向(xiàng)成(chéng)功。

在工作中，無論作爲管理者還(hái)是被(bèi)管理者，在書中都(dōu)能(néng)找到自己的影子。心痛沒(méi)有早領略其中的智慧，希望在以後(hòu)的工作中，以一分鍾經(jīng)理人的思想來指導和約束自己，更好(hǎo)地在組織中發(fā)揮自我的作用。